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Os alunos do 5º ano simularam uma eleição nas aulas de História do Professor Leonardo Ferreira para a compreensão dos conceitos básicos da democracia representativa.
Eles analisaram previamente as propostas dos candidatos a vereador e a prefeito de Quintolândia, a cidade fictícia criada para a atividade, e debateram as opções com os amigos da turma.
O contato direto com os procedimentos de uma seção eleitoral auxilia no desenvolvimento da cidadania, no entendimento da organização dos poderes e na reflexão sobre o processo racional de escolha. Aqui tem inteligência Colégio Londrinense de ensinar.