OBLI
Premiados
Os alunos do Colégio Londrinense e do Anglo Londrinense foram destaques na 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa com 20 premiações.
O excelente desempenho nas quatro habilidades linguísticas, desenvolvidas nas aulas do Programa Bilíngue da Oxford Quality, resultou na conquista de três medalhas de ouro, três de prata, seis de bronze e oito de honra ao mérito.
Ana Beatriz Lopes Tavares - 1ª série - medalha de ouro
Anna Caroline de Castro Bourscheidt - 9º ano - honra ao mérito
Beatriz Burke Soares - 9º ano - honra ao mérito
Cecilia Boiczuk de Figueiredo - 9º ano - honra ao mérito
Eduarda Cintra de Faria - 9º ano - honra ao mérito
Eduardo Caetano Breganó - 2ª série - medalha de bronze
Emily Kaori Ferreira - 1ª série - medalha de bronze
Enzo Ando Trevisan - 9º ano - medalha de ouro
Fernanda Saori Hatumura - 9º ano - honra ao mérito
Giovana Sinzker de Moraes - 9º ano - medalha de bronze
João Gabriel Domingos de Moraes Candeloro - 9º ano - honra ao mérito
João Guilherme Morais Spanguemberg - 3ª série - medalha de prata
Júlia Candatem Koike - 9º ano - honra ao mérito
Júlia Ribeiro Melo - 9º ano - medalha de bronze
Laura Takemura Thomazi Couto - 9º ano - honra ao mérito
Leticia Yukari de Farias Bonassoli - 9º ano - medalha de prata
Maria Valentina Gomi Picolotto - 9º ano - medalha de ouro
Nicole Peçanha Peixoto - 9º ano - medalha de prata
Pietra de Freitas Paccagnan - 9º ano - medalha de bronze
Samuel Masiero de Miranda - 9º ano - medalha de bronze
Fase Única
Os alunos do 9º ano e do Ensino Médio inscritos na 1ª edição da Olimpíada Brasileira de Língua Inglesa disputam a fase única nesta quarta-feira, 22 de maio.
A prova on-line com 30 questões, divididas em “reading comprehension”, “listening to audio and videos” e “vocabulary and grammar”, define os medalhistas da competição.
A OBLI, organizada pela Seleta Educação, estimula a proficiência em todas as habilidades linguísticas, promove a compreensão das culturas de língua inglesa e desenvolve a consciência global e a competência intercultural.
